Predstavljanje Hrvatskog katoličkog sveučilišta u učenicima gimnazija u Dubrovniku

Centar za promicanje dobrobiti ranjivih osoba u srijedu 3. ožujka 2026. godine predstavljao je Hrvatsko katoličko sveučilište učenicama i učenicima Gimnazije Dubrovnik te Biskupijske klasične gimnazije Ruđera Boškovića u Dubrovniku.

Hrvatsko katoličko sveučilište predstavile su Jelena Zadro, mag. psych., i dr. sc. Anita Dučkić Sertić. Učenicima su približile djelovanje Sveučilišta, studijske programe te mogućnosti akademskog i osobnog razvoja koje HKS nudi svojim studentima. Poseban naglasak stavljen je na interdisciplinarni pristup obrazovanju, povezanost znanstvenog rada s društvenom odgovornošću te važnost izgradnje profesionalnih i osobnih kompetencija tijekom studija.

Predstavljanje je ujedno bilo prilika za otvoreni razgovor s učenicima o studiranju, akademskom životu i mogućnostima daljnjeg obrazovanja. Učenici su imali priliku postavljati pitanja o studijskim programima, studentskim aktivnostima i iskustvu studiranja na Hrvatskom katoličkom sveučilištu.

Susret je protekao u poticajnoj i ugodnoj atmosferi, a učenici su pokazali velik interes za studijske programe i djelovanje Hrvatskog katoličkog sveučilišta.

U sklopu posjeta dubrovačkim gimnazijama Jelena Zadro, mag. psych., održala je učenicima predavanje pod naslovom "Nasilje među mladima i anksioznost kod mladih". Predavanje je bilo usmjereno na prepoznavanje različitih oblika nasilja koji se mogu pojaviti u vršnjačkim odnosima, kao i na razumijevanje psiholoških posljedica koje takva iskustva mogu ostaviti na mlade osobe. Posebna je pozornost posvećena nasilju koje se događa u školskom okruženju, ali i onome koje se pojavljuje u digitalnom prostoru, poput nasilja na društvenim mrežama.

Zadro je govorila o tome kako nasilje među mladima može poprimiti različite oblike: od verbalnog i socijalnog isključivanja do psihološkog i fizičkog nasilja te kako takva iskustva često utječu na emocionalno stanje i osjećaj sigurnosti kod mladih. U tom je kontekstu istaknuta povezanost između nasilja i pojave anksioznosti, osobito kod učenika koji se nalaze u osjetljivom razdoblju osobnog i socijalnog razvoja.

U predavanju je također naglašena važnost prepoznavanja znakova anksioznosti kod mladih, poput osjećaja stalne napetosti, nesigurnosti, povlačenja iz društvenih aktivnosti ili pojačanog straha od procjene drugih. Učenici su potaknuti na promišljanje o važnosti međusobnog poštovanja, podrške i odgovornog ponašanja u vršnjačkim odnosima, kao i o tome kako potražiti pomoć u situacijama kada se suoče s nasiljem ili emocionalnim poteškoćama.

Predavanje je ujedno naglasilo važnost stvaranja poticajnog i sigurnog školskog okruženja u kojemu se potiče otvorena komunikacija, razvija empatija i gradi kultura nenasilja. Kroz razgovor i primjere iz svakodnevnog života učenici su imali priliku bolje razumjeti kako prepoznati problematične situacije te kako svojim ponašanjem mogu pridonijeti stvaranju zdravijih i podržavajućih odnosa među mladima.