|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2023. / 2024. | Semestar | Zimski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij: Sveučilišni prijediplomski studij sestrinstva (izvanredni) |
Godina studija: Sveučilišni prijediplomski studij sestrinstva (izvanredni): 2.; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | Organizacija, upravljanje i administracija u zdravstvenoj njezi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | SP3-10 I | Šifra predmeta | 171661 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Obvezni | ECTS bodovi | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vježbe | 70 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Dijana Babić | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | Doktorica znanosti | Izbor | Docent | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | dijana.babic@unicath.hr | Telefon | +385 (1) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suradnici na predmetu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Damir Važanić | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | Doktor znanosti | Izbor | Predavač | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | damir.vazanic@unicath.hr | Telefon | +385 (1) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suradnici na predmetu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Gordana Jurić | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | mag. med. techn | Izbor | Predavač | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | gordana.juric@unicath.hr | Telefon | +385 (1) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suradnici na predmetu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Željka Benceković | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | mag. med. techn. | Izbor | Naslovni asistent | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | zeljka.bencekovic@unicath.hr | Telefon | +385 (1) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Cilj predmeta je upoznati studenta s osnovama organizacije, upravljanja i administracije u području zdravstvene njege. Stečeno znanje trebalo bi omogućiti studentima razumijevanje procesa u području organizacije, upravljanja i administracije, a usvojene vještine podizanje i unapređivanje izvrsnosti sestrinske prakse. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
- opisati i objasniti teorije upravljanja, procese upravljanja, pojmove organizacijske kulture; organizacijsku strukturu, organizacijska načela i koncepte, ustroj radne organizacije prema konceptima rukovođenja te specifičnosti strateškog i operativnog upravljanja; - demonstrirati vještine organizacije i upravljanja u sestrinskoj praksi: načine upravljanja na različitim upravljačkim razinama; - objasniti i primijeniti stilove i modele upravljanja ljudskim potencijalima; - objasniti i primijeniti različite modele organizacije rada u procesu zdravstvene njege; - objasniti i demonstrirati način delegiranja zadataka te supervizijski proces u sestrinskoj praksi; - objasniti način funkcioniranja sustava tehničke i strukturalne potpore te njihovu primjenu u sestrinskoj praksi; - objasniti i demonstrirati kategorizaciju bolesnika u sestrinskoj praksi: organizaciju rada medicinskih sestara u odnosu na potrebe bolesnika, izračunavanje potrebnog broja medicinskih sestara u odnosu na potrebe bolesnika izravnom i neizravnom zdravstvenom njegom; - objasniti načela timskoga rada: gradnju tima te interdisciplinarni i multidisciplinarni pristup u zdravstvenoj njezi; - demonstrirati način upravljanja vremenom: primijeniti principe upravljanja vremenom u sestrinsku praksu; - planirati i provesti/demonstrirati proces upravljanja promjenama u sestrinskoj praksi; - objasniti načine, principe i uvjete donošenja odluka te njihovu primjenu u sestrinskoj praksi; - objasniti procese upravljanja kvalitetom u području zdravstvene njege: sustave upravljanja kvalitetom, standarde kvalitete u sestrinskoj praksi, procesni krug kvalitete te indikatore kvalitete; - objasniti principe administrativnog rada: sestrinsku dokumentaciju, bolesnički elektronički karton, e-vizitu, načine planiranja materijalnih i ostalih troškova, način i principe koordinacije rada s nemedicinskim službama u sklopu radne organizacije. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna | 1. Sonja Kalauz: Organizacija i upravljanje u zdravstvenoj njezi, Medicinska naklada, Zagreb 2014. 2. Marušić, S.: Upravljanje ljudskim potencijalima, IV. izmjenjeno i dopunjeno izdanje, Adecco, Zagreb, 2006. |
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
1. Redovito pohađanje nastave (prisutnost na najmanje 60% nastave) 3. Manja opterećenja aktivnom nastavom nadoknađuju se većim opterećenjem ostalim obvezama prema uputama nastavnika. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita | Kontinuirano vrednovanje studentskog rada kroz: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja | Kontinuiranim vrednovanjem studentskog rada dolazi se do ukupne ocjene: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Uvod u teoriju upravljanja u sestrinstvu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Organizacija kultura | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Upravljanje i organizacija u sestrinskoj praksi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Upravljanje ljudskim potencijalima - zapošljavanje | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Upravljanje ljudskim potencijalima - organizacija rada | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Kategorizacija bolesnika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Sustavi potpore u zdravstvenoj njezi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Stilovi upravljanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Upravljanje vremenom u sestrinskoj praksi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Upravljanje sastankom | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Upravljanje promjenama | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Donošenje odluka u sestrinskoj praksi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Upravljanje kvalitetom u sestrinskoj praksi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Indikatori kvalitete zdravstvene njege | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Kultura sigurnosti bolesnika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Razlika interdisciplinarnog i multidisciplinarnog pristupa u zdravstvenoj njezi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Utjecaj organizacijske klime na provođenje zdravstvene njege | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Vrste mentorstva u sestrinstvu / Proces prilagodbe na novo radno mjesto u sestrinstvu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Direktna i indirektna zdravstvena njega u svakodnevnom radu medicinske sestre/ Primjena indikatora kvalitete u unaprjeđenju zdravstvene njege | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Sestrinska dokumentacija kao dio BIS - a / Učinkovita komunikacija putem sestrinske dokumentacije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Utjecaj supervizije na učinkovitost sestrinskog rada/ Upravljanje rizicima u zdravstvenoj njezi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Planiranje zdravstvene njege sukladno kategorizaciji bolesnika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Utjecaj sustava potpore na provođenje zdravstvene njege/ Važnost medicinskih sestara u osiguranju sigurnosti bolesnika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Odabir stila upravljanja u sestrinskoj praksi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Utjecaj zadovoljstva medicinskih sestara na učinkovitost njihova rada | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Organizacijski modeli zdravstvene njege u bolničkim zdravstvenim ustanovama | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Suočavanje s kradljivcima vremena u svakodnevnom radu medicinske sestre/ Važnost medicinskih sestara u osiguranju sigurnosti bolesnika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Osnovne preporuke za učinkovito upravljanje sastankom | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Učinkovito upravljanje promjena u sestrinoj praksi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Razine i obilježja odlučivanja u sestrinstvu ovisno o hijerarhijskoj razini u zdravstvenoj ustanovi/ Kompetencije medicinske sestre ovisno o razini obrazovanja |