|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2023. / 2024. | Semestar | Ljetni | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij: Sveučilišni prijediplomski studij sestrinstva (izvanredni), Sveučilišni prijediplomski studij sestrinstva (redoviti) |
Godina studija: Sveučilišni prijediplomski studij sestrinstva (redoviti): 3.; Sveučilišni prijediplomski studij sestrinstva (izvanredni): 3.; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | Engleski jezik 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | IZBP-122 | Šifra predmeta | 173055 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Izborni | ECTS bodovi | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Tihana Bagić | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | Doktorica znanosti | Izbor | Viši predavač | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | tihana.bagic@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 370 6629 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suradnici na predmetu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Antonija Hreščan | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | mag. educ. philol. angl. et germ. | Izbor | Viši predavač | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | antonija.hrescan@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 370 6629 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Cilj je predmeta proširivanje i aktivno korištenje vokabulara primjerenog medicinskim temama te čitanje i analiziranje stručnih medicinskih tekstova. Rad na predmetu razvijat će artikulirano usmeno izražavanje, analitičko čitanje, rad s rječnikom i ciljano pretraživanje web-stranica na stranom jeziku. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
- služenje govorom i pismom kao i mogućnost pohađanja predavanja na engleskom jeziku, - uspješno komunicirati na engleskom jeziku te koristiti engleski jezik pri uzimanju anamneze, raspravljanje o simptomima, medicinski ispiti, uspostava dijagnoze i sl. - raditi prezentaciju vezanu uz sadržaj predmeta, - čitati i razumjeti stručnu literaturu i pronalaziti važne informacije u tekstu, - sudjelovati u službenoj i neslužbenoj pisanoj komunikaciji kroz pisanje sadržaja, izvještaja i kompletne medicinske dokumentacije. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna | Tony Grice, James Greenan: Oxford English for Careers: Nursing 2 Student’s Book, Oxford University Press, Oxford, 2009. Eric H. Glendinning, Beverly Holmström : English in Medicine: A Course in Communication Skills (Cambridge Professional English), Cambridge University Press, 3rd edition, 2005. Eric Glendinning, Ron Howard: Professional English in Use Medicine, Cambridge University Press, 1st edition, 2007. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dopunska | Melodie Hull: Medical English Clear & Simple: A Practice-Based Approach to English for ESL Healthcare Professionals, F.A. Davis Company; 1st edition, 2010. Jernej, Branimir: Englesko-Hrvatski medicinski rječnik, Školska knjiga d.d., 2009. Skupina autora: Englesko-hrvatski medicinski rječnik, Školska knjiga, 2005. American Medical Association Complete Medical Encyclopedia, Random House Reference, 1st edition, 2003. Relevantni internetski izvori |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
1. Redovito pohađanje nastave (prisutnost na najmanje 70% nastave)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja |
Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada: izvrstan (5) – 90 do 100% bodova vrlo dobar (4) – 80 do 89,9% bodova dobar (3) – 65 do 79,9% bodova dovoljan (2) – 50 do 64,9% bodova nedovoljan (1) – 0 do 49,9 % bodova |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Admission by A & E; Triage assessment, types of triage, an emergency call | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Admission by referral; General symptoms, polite phrases, hospital admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Obstetrics; Pregnancy and labour, diseases and conditions to avoid in pregnancy, from pregnancy to birth | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Pharmacy; Monitoring the effects of medication, side effects, plants used in treatment | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Ophthalmology; Directing patients, the eye, eye conditions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Dermatology; Assessing pain, the skin, pain assessment methods, skin conditions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Oncology; Staging, cancer therapy and prevention, treatment options | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Gastroenterology; The digestive system, biopsy results, discussing case history | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Neurology; Glasgow coma scale, researching head injuries, an unconscious patient | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Coronary; Giving an ECG, the circulation of blood, treatments of heart problems | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Surgery; Post-operative complications, researching a procedure, preparing the patient for surgery | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Infectious diseases; Changing a dressing, describing symptoms, barrier nursing | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Renal; The kidney, how the kidney works, organ donation, dialysis | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Psychiatry; Manifestations of mental disorders, types of suicide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Outpatients; Common conditions treated in outpatients, appointments diary, examining a child | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Admission by A & E; Triage assessment, types of triage, an emergency call | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Admission by referral; General symptoms, polite phrases, hospital admissions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Obstetrics; Pregnancy and labour, diseases and conditions to avoid in pregnancy, from pregnancy to birth | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Pharmacy; Monitoring the effects of medication, side effects, plants used in treatment | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Ophthalmology; Directing patients, the eye, eye conditions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Dermatology; Assessing pain, the skin, pain assessment methods, skin conditions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Oncology; Staging, cancer therapy and prevention, treatment options | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Gastroenterology; The digestive system, biopsy results, discussing case history | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Neurology; Glasgow coma scale, researching head injuries, an unconscious patient | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Coronary; Giving an ECG, the circulation of blood, treatments of heart problems | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Surgery; Post-operative complications, researching a procedure, preparing the patient for surgery | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Infectious diseases; Changing a dressing, describing symptoms, barrier nursing | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Renal; The kidney, how the kidney works, organ donation, dialysis | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Psychiatry; Manifestations of mental disorders, types of suicide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Outpatients; Common conditions treated in outpatients, appointments diary, examining a child |