|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2022. / 2023. | Semestar | Zimski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij: Preddiplomski sveučilišni studij psihologije |
Godina studija: Preddiplomski sveučilišni studij psihologije: 1.; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | UVOD U PSIHOLOGIJU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | PSIP1-1 | Šifra predmeta | 97812 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Obvezni | ECTS bodovi | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Vlado Šakić | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | Doktor znanosti | Zvanje | Redoviti profesor u trajnom zvanju | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | vlado.sakic@unicath.hr | Telefon | +385 (1) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suradnici na predmetu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Dominik-Borna Ćepulić | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | Doktor znanosti | Zvanje | Asistent | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | dominik.cepulic@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 657 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Ciljevi predmeta: Upoznavanje s povijesnim pregledom razvoja ideje znanstvene psihologije i analizom pojedinih usmjerenja te etičkim problemima u psihologiji. Razvijanje vještine javnog prezentiranja sadržaja. Sadržaj predmeta: Filozofski i znanstveni korijeni psihologije. Psihologija i antika. Razdoblje kršćanske filozofije. Svijet renesanse. Asocijacionistička filozofija 19. stoljeća. Definicije, temeljna područja psihologije. Budućnost psihologije.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
Identificirati ideje znanstvene psihologije u pojedinim filozofskim pravcima preko kojih se psihologija razvijala. Povezati povijesni razvoj psihologije kroz filozofiju sa dosezima suvremene psihologije kao samostalne znanosti. Usporediti različita shvaćanja psihologijskih pitanja. Pripremiti izlaganje na zadanu (seminarsku) temu iz osnova psihologije. Argumentirati mišljenje o zadanoj temi iz osnova psihologije. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dopunska |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja | Način stjecanja bodova: 1. Nastavne aktivnosti – 70% ocjene:
2. Završni pismeni ispit – 30 % ocjene Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | 7. i 14. termin nastave | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Uvodno predavanje | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Grčka filozofija i njen značaj za razvoj znanosti | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Sokrat, Platon, Aristotel | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Rani srednji vijek i utjecaj velikih religija, a posebice kršćanstva (1. dio) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Rani srednji vijek i utjecaj velikih religija, a posebice kršćanstva (2. dio) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Renesansa i početak moderne znanosti i filozofije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Kolokvij 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Postrenesansno razdoblje od empirizma do pozitivizma (1. dio) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Postrenesansno razdoblje od empirizma do pozitivizma (2. dio) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Racionalizam, romantizam i egzistencijalizam (1. dio) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Racionalizam, romantizam i egzistencijalizam (2. dio) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Rana faza fiziologije i počeci znanstvene psihologije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Razvoj znanstvene psihologije u Hrvatskoj | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Kolokvij 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Završno predavanje | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Podjela seminara | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Upoznavanje s tehnikama prezentiranja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Seminarska tema iz suvremene psihologije vezana uz temu predavanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Seminarska tema iz suvremene psihologije vezana uz temu predavanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Seminarska tema iz suvremene psihologije vezana uz temu predavanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Seminarska tema iz suvremene psihologije vezana uz temu predavanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Kolokvij 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Seminarska tema iz suvremene psihologije vezana uz temu predavanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Seminarska tema iz suvremene psihologije vezana uz temu predavanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Seminarska tema iz suvremene psihologije vezana uz temu predavanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Seminarska tema iz suvremene psihologije vezana uz temu predavanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Seminarska tema iz suvremene psihologije vezana uz temu predavanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Seminarska tema iz suvremene psihologije vezana uz temu predavanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Kolokvij 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Završno predavanje |