|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||
Akademska godina | 2022. / 2023. | Semestar | Zimski | ||||||||||||||
Studij: Preddiplomski sveučilišni studij psihologije |
Godina studija: Preddiplomski sveučilišni studij psihologije: 1.; |
||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||
Naziv predmeta | TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA | ||||||||||||||||
Kratica predmeta | PSIP1-4 | Šifra predmeta | 116794 | ||||||||||||||
Status predmeta | Obvezni | ECTS bodovi | 0 | ||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||
Vježbe | 30 | ||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||
Ime i prezime | Davorin Babić | ||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | Profesor | Zvanje | Viši predavač | ||||||||||||||
Kontakt e-mail | davorin.babic@unicath.hr | Telefon | +385 (1) | ||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||
Suradnici na predmetu | |||||||||||||||||
Ime i prezime | Ivančica Vadjon | ||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | Magistra kineziologije | Zvanje | Predavač | ||||||||||||||
Kontakt e-mail | ivancica.vadjon@unicath.hr | Telefon | +385 (1) | ||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||
Opis predmeta |
Programsku jezgru predmeta čine skupovi raznovrsnih kinezioloških aktivnosti koje su svrstane u osnovni i posebni nastavni program. Za njih se studenti opredjeljuju s obzirom na interes, stupanj usvojenosti motoričkih znanja, razinu sposobnosti i prema stanju zdravlja. Konceptualno ovaj nastavni program nadovezuje se na programske sadržaje nastave tjelesne i zdravstvene kulture u srednjoj školi. |
||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
Objasniti osnove o utjecaju redovitog vježbanja na zdravlje. Razlikovati motoričke sposobnosti u odnosu na funkcionalne. Prezentirati tolerantnost, radne navike i samodisciplinu. Integrirati motorička znanja i vještine za samostalno tjelesno vježbanje i/ili natjecanje. Izraziti neka osnovna pravila pojedine kineziološke aktivnosti. Prepoznati potrebu i važnost redovite tjelovježbe u svrhu očuvanja zdravlja i poboljšanja kvalitete života. | ||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||
Obvezna |
|
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||
Polaže seNe | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveDa | Ulazi u prosjekNe | |||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
|
||||||||||||||||
Način polaganja ispita | |||||||||||||||||
Način ocjenjivanja | |||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|