|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2022. / 2023. | Semestar | Ljetni | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij: Diplomski sveučilišni studij povijesti, Diplomski sveučilišni studij povijesti (nastavnički) |
Godina studija: Diplomski sveučilišni studij povijesti: 2.; Diplomski sveučilišni studij povijesti (nastavnički): 2.; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | Suvremeni historiografski pristupi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | POVD215 | Šifra predmeta | 214339 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Obvezni | ECTS bodovi | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Biti upisan u II. godinu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Ines Sabotič | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | Doktorica znanosti | Zvanje | Izvanredni profesor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | ines.sabotic@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 681 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Upoznavanje sa suvremenim pristupima i metodama proučavanja prošlosti. Studenti će biti upoznati sa suvremenim historiografskim trendovima i njihova povezivanja s najznačajnijim naslijeđem historiografskih škola 19. i 20. stoljeća. Cilj predmeta je pripremiti studenta za propitivanje metodološke problematike povijesne znanosti (historiografije) u okviru izrade diplomskog rada. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
1. Vrednovati suvremene historiografske pojmove i procese 2. Interpretirati znanstvenu i stručnu literaturu. 3. Napisati jasan i strukturiran pismeni rad. 4. Održati jasno, strukturirano i argumentirano usmeno izlaganje. 5. Aktivno i argumentirano sudjelovati u raspravi. 6. Pridržavati se etičkih načela u radu. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna | U dogovoru sa studentom ovisno o zadacima. |
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveDa | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu; Uredno izvršene seminarske obveze; Stjecanje minimalnog uspjeha od 50% tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – ostvareno kumulativno. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita | Nastavne aktivnosti – aktivnost na nastavi; seminarski rad (pismena i usmena verzija); seminarski rad (usmena verzija). Nema završnog ispita. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja | Nastavne aktivnosti 100 % ocjene:
dovoljan (2) – 50–64,9%
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | Nema kolokvija. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Uvodni seminar | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Odabrane teme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Odabrane teme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Odabrane teme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Odabrane teme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Odabrane teme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Odabrane teme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Odabrane teme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Odabrane teme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Odabrane teme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Odabrane teme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Odabrane teme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Odabrane teme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Odabrane teme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Odabrane teme |