|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2022. / 2023. | Semestar | Zimski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij: Preddiplomski sveučilišni studij sociologije (dvopredmetni), Preddiplomski sveučilišni studij komunikologije |
Godina studija: Preddiplomski sveučilišni studij sociologije (dvopredmetni): 3.; Preddiplomski sveučilišni studij komunikologije: 2., 3.; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | Internetski aktivizam | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | IZBP208 | Šifra predmeta | 230304 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Izborni | ECTS bodovi | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Krunoslav Novak | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | Doktor znanosti | Zvanje | Docent | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | krunoslav.novak@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 655 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suradnici na predmetu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Vanesa Varga | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | Doktorica znanosti | Zvanje | Poslijedoktorand | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | vanesa.varga@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 647 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Internetski aktivizam podrazumijeva internetsku mobilizacija građana, širenje ideja, skupljanje članova, prikupljanje donacija, promociju, ojačavanje društvenih pokreta, organizaciju prosvjeda i parada, komunikaciju s građanima, prikupljanje potpisa, informiranje te razotkrivanje društvenih nepravdi. Kolegij istražuje odnos između interneta, društvenih pokreta i društvenih promjena. Teorijski okvir čine teorija društvenih pokreta te teorija umreženoga društva. Cilj kolegija je dati uvid u analizu i kritiku strategija, metoda i alata internetskog aktivizma na primjerima iz svijeta i Hrvatske. Studenti će usvojiti znanja o ključnim pojmovima poput mobilizacije, video aktivizma, hashtag aktivizma i td. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
Opisati ulogu interneta u društvenim pokretima i promjenama. Primijeniti osnovne procese i elemente nastanka društvenih pokreta na internetu. Analizirati učinke interneta na ciljeve društvenih pokreta te učinke internetskih društvenih pokreta na pojedinca i društvo. Kritički vrednovati i opisati primjere internetskog aktivizma. Analizirati međuovisnost društvenih pokreta, interneta i umreženoga društva Vrednovati ulogu interneta i društvenih medija u društvenim pokretima. Primijeniti etička načela u analizi i razumijevanju društvenih pokreta na internetu. Upotrijebiti vještine kritičkog vrednovanja, analize i prikaza primjera internetskog aktivizma. Analizirati stručnu literaturu iz područja interneta, društvenih medija, društvenih pokreta i internetskog aktivizma. Primijeniti istraživačke metode i tehnike u istraživanju primjera internetskog aktivizma | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna | Castells, M. (2015). Networks of Outrage and Hope: Social Movements in the Internet Age, 2nd Edition. Polity Press.Castells, M. (2000). Uspon umreženog društva (“Informacijsko doba: ekonomija, društvo i kultura”, Svezak 1), Golden Marketing. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dopunska | Ibrahim, Y. (Ed.). (2020). Handbook of Research on Recent Developments in Internet Activism and Political Participation. IGI Global. Earl, J., i Kimport, K. (2011). Digitally enabled social change: Activism in the internet age. Mit Press |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
Redovito pohađanje nastave (prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita | Nastavne aktivnosti (seminarski rad). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja | Način stjecanja ocjene: Završni ispit (usmeni) 30% ocjene Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada (seminar): vrlo dobar (4) 80 do 89,9% dobar (3) 65 do 79,9% dovoljan (2) 50 do 64,9% nedovoljan (1) 0 do 49,9% |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Uvodno predavanje o kolegiju, ciljevima kolegija, rasporedu izvođenja nastave, obavezama studenata te obaveznoj i izbornoj literaturi. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Mediji i društvene promjene; učinak tradicionalnih i novih medija na društvene nepravde, ljudska prava i okoliš. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Osnovna teorijska polazišta i pristupi izučavanja internetskog aktivizma, teorija društvenih pokreta, teorija umreženoga društva. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Aktivizam; definiranje pojma, osnovna obilježja, osnovne vrste. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Kultura participacije i e-participacija; uloga interneta u izražavanja mišljenja, mogućnosti izraženijega djelovanja i utjecanja na okolinu. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Internetski aktivizam; definiranje pojma, osnovna obilježja, osnovne vrste. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Društveni mediji i aktivizam; „Facebook politika‟, „YouTube demokracija‟, „Twitter revolucija‟ i dr. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Hashtag aktivizam i video aktivizam; analiza strategija i kritika, #MeToo, #BlackLivesMatter i dr. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Kritka inernetskog aktivizma; slacktivism („lijeni aktivizam‟) i „kliktivizam‟, komercijalizacija aktivizma, aktivizam kao trend. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Uloga novinarstva i građanskog novinarstva u društvenim promjenama i pokretima. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Prikaz i analiza odabranih primjera internetske mobilizacije građana (Arapsko proljeće 2010-2011, Francuska „žuti prsluci‟ 2018, Hong Kong 2019 i dr.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Prikrivanje „kulture prozivanja‟ (engl. call out culture) i „kulture ukidanja‟ (engl. cancel culture) kao aktivizma. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Ekološki internetski aktivizam, internetski aktivizam zaštite životinja. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Humanitarne akcije na internetu. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Internetski aktivizam u Hrvatskoj. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Terorija umreženoga društva | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Teorija društvenih pokreta | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Kultura participacije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Video aktivizam | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Hashtag aktivizam | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Uloga YouTubea u aktivizmu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Uloga Facebooka u aktivizmu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Uloga Twittera u aktivizamu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Uloga društvenih medija tijekom Arapskog proljeća | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Uloga društvenih medija tijekom prosvjeda u Hong Kongu 2019. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Lijeni aktivizam | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Humanitarne akcije na internetu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Ekološki internetski aktivizam | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Internetski aktivizam zaštite životinja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Internetski aktivizam u Hrvatskoj |