|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2021. / 2022. | Semestar | Zimski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij | Preddiplomski sveučilišni studij povijesti, Preddiplomski sveučilišni studij povijesti (dvopredmetni), Preddiplomski sveučilišni studij sociologije (dvopredmetni) | Godina studija |
1. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | Uvod u akademski studij | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | POVP1-8 | Šifra predmeta | 198049 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Obvezni | ECTS bodovi | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vježbe | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Ivan Majnarić | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | Doktor znanosti | Zvanje | Izvanredni profesor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | ivan.majnaric@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 686 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suradnici na predmetu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Filip Galović | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | Doktor znanosti | Zvanje | Docent | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | filip.galovic@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 674 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Ciljem je predmeta upoznati studente s temeljnim značajkama problematike akademskoga pisanja te s istraživanjima društvenih i humanističkih pojava, odnosno s metodologijom pripreme i izrade stručnih, znanstvenih i akademskih radova. Studenti se, osim što se upoznaju s elementima znanstvene pismenosti, u praktičnome radu pobliže susreću s metodama te tehnikama pisanja i oblikovanja različitih vrsta radova. Studente se također nastoji usmjeriti na pravilnu primjenu standardnojezične norme. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
1. ovladati temeljnim pojmovima, značajkama i osobitostima akademskoga pisma; 2. ovladati metodama i tehnikama akademskoga pisma; 3. moći primijeniti stečena znanja i vještine u pisanoj i govornoj komunikaciji; 4. pravilno primijeniti standardnojezičnu normu u pisanoj i govornoj komunikaciji; 5. koristiti suvremene informacijske i komunikacijske tehnologije te vještine komuniciranja; 6. steći potrebne vještine za nastavak studija, samostalan rad i stručno usavršavanje; 7. pridržavati se etičkih načela u radu lokalne i opće društvene pojave i procese | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna | D. Oraić Tolić, Akademsko pismo. Strategije i tehnike znanstvenoga rada, Zagreb 2011. (odabrana poglavlja); J. Dorotić, Vodič za pisanje akademskog eseja. Zagreb 2018. (httpss://issuu.com/jdorotic/docs/vodic_za_pisanje_akademskog_eseja_2) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dopunska | Z. Nikolić Jakus, Uvod u studij povijesti. Historiografski praktikum, Zagreb 2012. (odabrana poglavlja); M. Ormuš, M. Matijević, Intelektualni rad: metode i tehnike, 2. neizmijenjeno izdanje, Zagreb 1981; J. Silić, Funkcionalni stilovi hrvatskog jezika. Zagreb 2006.; A. Tkalac Verčič, D. Sinčić Ćorić i N. Pološki Vokić, Priručnik za metodologiju istraživačkog rada: kako osmisliti, provesti i opisati znanstveno ili stručno istraživanje, Zagreb 2010.; R. Zelenika, Metodologija i tehnika izrade znanstvenog i stručnog rada, Rijeka 2000. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
1. Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskomu programu i izvedbenomu nastavnomu planu; 2. Uredno izvršene nastavne aktivnosti – seminarske obveze i zadaće; 3. Stjecanje minimalnoga uspjeha od 35 % tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – ostvareno kumulativno |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita | Nastavne aktivnosti: 70% ocjene: seminarske obveze i zadaće. Završni ispit: 30% ocjene (za prolaz je nužno riješiti 50% ispita) – pismeni ispit. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja | Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada je: nedovoljan (1) – 0 do 49,9% dovoljan (2) – 50 do 64,9% dobar (3) – 65 do 79,9% vrlo dobar (4) – 80 do 89,9% izvrstan (5) – 90 do 100%
Način stjecanja ocjene:
1) seminarski rad – 20 % 2) 1. zadaća –25 % 3) 2. zadaća – 25 %
ispita) pismeni ispit – 30 % |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | Prema rasporedu koji će biti obznanjen na uvodnom predavanju. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Uvodno predavanje. Pojašnjenje sadržaja i cilja predmeta, predstavljanje ispitne literature i objašnjenje studentskih obveza. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Uvod u znanost. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Elementi znanstvene pismenosti 1. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Elementi znanstvene pismenosti 2. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Uvod u akademsko pismo 1: Vrste znanstvene i akademske proze. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Uvod u akademsko pismo 3: Proces akademskoga istraživanja i invencija. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Uvod u akademsko pismo 4: Struktura i dijelovi akademske proze. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Uvod u akademsko pismo 6: Pisanje teksta, jezik i znanstveni stil. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Uvod u akademsko pismo 5: Najčešće pogreške u pisanju tekstova. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Uvod u akademsko pismo 6: Citiranje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Uvod u akademsko pismo 7: Plagiranje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Uvod u akademsko pismo 8: Dovršavanje rada. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Umijeće izlaganja. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Oblikovanje i čin izlaganja. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Zaključna razmatranja. Sinteza. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Uvodni seminar: objašnjenje svrhe i načina rada na seminaru, pojašnjenje studentskih obaveza. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Seminarski rad – istraživanje slobodne teme, prezentiranje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Seminarski rad – istraživanje slobodne teme, prezentiranje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Seminarski rad – istraživanje slobodne teme, prezentiranje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Seminarski rad – istraživanje slobodne teme, prezentiranje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Seminarski rad – istraživanje slobodne teme, prezentiranje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Seminarski rad – istraživanje slobodne teme, prezentiranje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Seminarski rad – istraživanje slobodne teme, prezentiranje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Seminarski rad – istraživanje slobodne teme, prezentiranje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Seminarski rad – istraživanje slobodne teme, prezentiranje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Seminarski rad – istraživanje slobodne teme, prezentiranje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Seminarski rad – istraživanje slobodne teme, prezentiranje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Seminarski rad – istraživanje slobodne teme, prezentiranje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Seminarski rad – istraživanje slobodne teme, prezentiranje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Zaključna razmatranja. Sinteza. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vježbe | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Upoznavanje studenata sa sadržajem i ciljem jezično-stilskih vježbi. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Jezično-stilske vježbe. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Jezično-stilske vježbe. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Jezično-stilske vježbe. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Jezično-stilske vježbe. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Jezično-stilske vježbe. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Jezično-stilske vježbe. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Jezično-stilske vježbe. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Jezično-stilske vježbe. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Jezično-stilske vježbe. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Jezično-stilske vježbe. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Jezično-stilske vježbe. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Jezično-stilske vježbe. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Jezično-stilske vježbe. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Zaključna razmatranja. Sinteza. |