|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2021. / 2022. | Semestar | Ljetni | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij | Preddiplomski sveučilišni studij sociologije | Godina studija |
3. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | Metode društvenih istraživanja 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | 2SOCP3-3 | Šifra predmeta | 197155 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Obvezni | ECTS bodovi | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | 45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vježbe | 45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Mario Bara | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | Doktor znanosti | Zvanje | Izvanredni profesor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | mario.bara@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 607 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suradnici na predmetu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Miriam Mary Brgles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | Doktorica znanosti | Zvanje | Poslijedoktorand | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | miriam.brgles@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 617 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Predmet se nadovezuje na predmet Metodologija društvenih istraživanja 1. Kroz predmet se nadopunjuju pojmovi važni za istraživačku metodologiju te ih se sagledava iz perspektivne kvalitativne metodologije. Usvajaju se znanja o temeljnim karakteristikama kvalitativnih istraživanja i fazama istraživačkog rada. Također, kroz osmišljavanje, provedbu i izradu elaborata vlastitog istraživanja razvijaju se vještine praktične primjene usvojenog znanja. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
Student će se upoznati s različitošću kvalitativne i kvantitative metodologije. Usvojit će pojmove kvalitativne metodologije te naučiti kako istovremeno koristiti obje paradigme u istraživanju (mješovita metodologija). Student će se upoznati sa kvalitativnim metodama koje se koriste u području društvenih znanosti te s pravilnom izradom kvalitativnih instrumenata mjerenja. Student će se osposobiti za samostalnu konceptualizaciju, operacionalizaciju i realizaciju vlastitog istraživanja. Od pravilnog izbora predmeta, metode do ispravnog provođenja samog istraživanja te diseminacije rezultata. Student će se upoznati s primjenom kvalitativne metodologije u društvenim znanostima, naučiti je ispravno primjenjivati te iščitavati u drugim istraživanjima. Student će se osposobiti za kritičko sagledavanje rezultata pojedinih istraživanja te će uočavati sve prednosti i nedostatke koje određena istraživačka paradigma sadrži. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dopunska |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita | .
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja |
izvrstan (5) – 90 do 100% bodova vrlo dobar (4) – 80 do 89,9% bodova dobar (3) – 65 do 79,9% bodova dovoljan (2) – 50 do 64,9% bodova nedovoljan (1) – 0 do 49,9 % bodova |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | 8. termin nastave (vježbe) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Temeljna obilježja kvalitativne metodologije; Razlika u odnosu na kvantitativne metode | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Filozofska osnova i povijesni izvori kvalitativne metodologije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Interpretativni teorijski okviri kvalitativne metodologije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Oblikovanje i planiranje kvalitativnoga istraživanja; Etički aspekti kvalitativnoga istraživanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Pristupi 1: Narativna i fenomenološka istraživanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Pristupi 2: Etnografska istraživanja i studija slučaja (Case study) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Pristupi 3: Teorija utemeljena na podacima (Grounded theory) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Prikupljanje podataka 1: dubinski intervjui i kvalitativno opažanje | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Prikupljanje podataka 2: fokus grupe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Prikupljanje podataka 3: netnografija i neupadljivo istraživanje (Unobtrusive research) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Umjetničko istraživanje (Arts-based research) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Analiza, interpretacija, prezentacija i diseminacija podataka prikupljenih kvalitativnim metodama | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Pisanje izvještaja o kvalitativnom istraživanju | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Standardi valjanosti i vrednovanja kvalitativnog istraživanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Mješovita metodologija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vježbe | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Izbor teme istraživanja i razrada razloga korištenja kvalitativne metodologije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Analiza teksta 1 (povijesni izvori kvalitativne metodologije) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Analiza teksta 2 (paradigme kvalitativne metodologije) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Izbor istraživačkoga pristupa i metode | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Problematiziranje terenskoga istraživanja; Razrada etičkih aspekata istraživanja i izrada informiranoga pristanka ili informirane suglasnosti | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Izrada teorijsko-interpretativnoga okvira istraživanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Izrada nacrta istraživanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Kolokvij | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Terenske vježbe – priprema i provođenje intervjua (uz posjet agenciji za istraživanje tržišta) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Terenske vježbe - priprema i provođenje fokus grupe (uz posjet Laboratoriju za psihologijska istraživanja HKS-a) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Terenske vježbe – priprema i provođenje kvalitativnoga opažanja, neupadljivih mjera, netnografije ili umjetničkoga istraživanja (uz posjet nekoj manifestaciji ili instituciji u gradu Zagrebu) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Obrada podataka temeljenih na kvalitativnom istraživanju | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Interpretacija podataka temeljenih na kvalitativnom istraživanju | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Prezentacije istraživačkoga izvještaja (1) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Prezentacije istraživačkoga izvještaja (2) |