|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2021. / 2022. | Semestar | Ljetni | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij | Diplomski sveučilišni studij psihologije | Godina studija |
2. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | POLICIJSKA PSIHOLOGIJA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | IZBD-129 | Šifra predmeta | 198420 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Izborni | ECTS bodovi | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vježbe | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Ivana Glavina Jelaš | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj/naziv | Doktorica znanosti | Zvanje | Docent | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | ivana.glavina.jelas@unicath.hr | Telefon | +385 (1) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Ciljevi predmeta: Upoznavanje s psihološkim odrednicama policijskog posla i policijske subkulture. Analiza socio-psiholoških koncepata grupnog ponašanja u policijskom okruženju. Analiziranje profila policajaca u sklopu postojećih modela ličnosti. Utvrđivanje psihološkog aspekta community policing modela rada (policija u zajednici). Upoznavanje s policijskim stresom, stresorima i strategijama suočavanja sa stresom. Upoznavanje s područjem očuvanja mentalnog zdravlja policajaca i organizacijom brige za mentalno zdravlje policijskih službenika u Hrvatskoj i svijetu. Upoznavanje s djelatnostima Centra za mentalno zdravlje Visoke policijske škole MUP RH. Upoznavanje s poslovima psihologa u policiji te usvajanje znanja o specifičnostima pristupa policijskim službenicima općenito kao i u pogledu očuvanja njihovog mentalnog zdravlja. Upoznavanje s psihološkim aspektima različitih policijskih radnih mjesta. Sadržaj predmeta: Kratki pregled razvoja policijske psihologije i usvajanje osnovnih pojmova. Policijska subkultura. Selekcija policijskih službenika i njihovo usavršavanje. Elementi socijalne psihologije u policiji. Profil i ličnost policajaca. Community policing model. Mediji, javnost i policija. Predrasude o policajcima. Specifičnosti organizacijske psihologije u policiji. Odnos poslovne i privatne domene u životu policajaca. Organizacijski i operativni policijski stresori. Mehanizmi suočavanja sa stresom kod policajaca. Posljedice policijskog stresa. Očuvanje zdravlja policajaca i provođenje mentalnih treninga u policiji. Jačanje mentalne otpornosti i kognitivnih kapaciteta policajaca. Krizne intervencije u policiji. Specifičnosti psihološkog pristupa policijskim službenicima. Psihološke odrednice i stres kod poslova poligrafista, kriminalističkih tehničara, kontakt policije, interventne policije, specijalne policije i granične policije. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
Prepoznati posebnosti policijske organizacije te elemente i zakonitosti policijske subkulture. Razumjeti policijske stresore te njihove mehanizme suočavanja sa stresom. Uvidjeti važnost prilagodbe stručnjaka za mentalno zdravlje i njihovog pristupa za rad s policajcima. Poznavati strukturu i organizaciju brige za mentalno zdravlje policajaca u RH. Opisati i razumjeti motivaciju pojedinaca za obrazovanjem za zanimanje policajca i/ili kriminalista. Poznavati psihološke aspekte community policing modela rada (policija u zajednici). Razmotriti stav javnosti i njegov utjecaj na rad i stanje policajca. Razumjeti specifičnosti psihološke prilagodbe i izvore stresa kod obavljanja različitih policijskih poslova. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dopunska |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
Redovito pohađanje nastave (prisutnost na najmanje 70% nastave) Stjecanje minimalno 70% bodova (od ukupno 100 bodova) tijekom nastave (kolokvij, seminarski rad) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita | Kontinuirano vrednovanje studentskog rada kroz nastavne aktivnosti Završni pismeni ispit (minimum za prolaz na pismenom ispitu je 50% točne riješenosti) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja | Način stjecanja bodova: 1.Nastavne aktivnosti – 70%: Kolokvij – 30% Seminarski rad – 20% Rad na vježbama – 20% 2.Završni pismeni ispit (usmeni) – 30% Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada: izvrstan (5) – 90 do 100% bodova vrlo dobar (4) – 80 do 89,9% bodova dobar (3) – 65 do 79,9% bodova dovoljan (2) – 50 do 64,9% bodova nedovoljan (1) – 0 do 49,9 % bodova |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | 8. termin nastave | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Uvodno predavanje – općenito o policijskoj psihologiji | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Policijska subkultura | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Motivacija i ličnost policajaca; selekcija i obrazovanje | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Psihološki aspekti community policing modela rada (policija u zajednici) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Predrasude o policajcima; očekivanja i percepcija javnosti i medija o policajcima | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Organizacijski i operativni stresori policajaca i mehanizmi suočavanja sa stresom | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Privatna domena u životu policajca | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Psihosocijalna briga za policajce u RH i svijetu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Centar za mentalno zdravlje Visoke policijske škole MUP RH | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Prilagodba psihološkog pristupa policajcima | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Jačanje mentalne otpornosti i psihološki tretman policajaca | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Krizne intervencije u policiji | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Psihološki aspekti posla poligrafista i kontakt policije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Psihološki aspekti posla interventne policije i specijalne policije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Psihološki aspekti posla granične policije i kriminalističkih tehničara | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Seminar uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Seminar uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Seminar uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Seminar uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Seminar uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Seminar uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Seminar uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Seminar uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Seminar uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Seminar uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Seminar uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Seminar uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Seminar uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Seminar uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Seminar uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vježbe | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Vježbe uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Vježbe uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Vježbe uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Vježbe uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Vježbe uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Vježbe uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Vježbe uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Vježbe uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Vježbe uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Vježbe uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Vježbe uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Vježbe uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Vježbe uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Vježbe uz nastavnu temu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Vježbe uz nastavnu temu |