Cilj je seminara upoznati polaznike s vrstama i raznolikošću ranonovovjekovnih povijesnih izvora, njihovom kritičkom analizom te s mogućnostima različitih pristupa njihovoj interpretaciji. Odabranu temu studenti će obrađivati temeljem arhivskoga gradiva, zbirki izvora te stručne literature kroz usmeno izlaganje, diskusiju i pisani rad te tako steći potrebne vještine i uzuse akademskoga izlaganja i pisanja. Cilj je seminara razvijanje analitičkog pristupa izvorima, kritičkog mišljenja, argumentiranog izlaganja, odabira relevantnih informacija i njihove interpretacije te usmene i pisane prezentacije. Pritom će se razvijati prihvaćanje konvencija znanstvenog istraživanja u historiografiji.

Gradivo, zbirke izvora te osnovna literatura bit će dostavljene polaznicima na početku akademske godine ovisno o zadanoj temi seminara. 

Dopunska literatura sugerirat će se polaznicima seminara sukladno zadanoj temi.

1. Redovito pohađanje nastave– prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu;
2. Stjecanje minimalnog uspjeha od 50% tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti– ostvareno kumulativno.

Nastavne aktivnosti – uredno odabrani i za diskusiju pripremljeni tekstovi te analizirani izvori, aktivnost na nastavi, esej.

Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada je:
dovoljan (2) – 50-64,9%
dobar (3) – 65-79,9-%
vrlo dobar (4) – 80-89.9%
izvrstan (5) – 90-100%

Način stjecanja ocjene:

• odabir i priprema izvora i tekstova – 30%
• aktivnost na nastavi – 20%
• esej – 50%