|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2018. / 2019. | Semestar | Ljetni | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij | Diplomski sveučilišni studij komunikologije | Godina studija |
1. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Usmjerenje | Znanstveno istraživanje medija i odnosi s javnošću | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | Kvalitativne metode II. (dubinske tehnike) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | KD1 2-3 | Šifra predmeta | 186873 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Obvezni | ECTS bodovi | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vježbe | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Jadranka Kraljević | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj | Doktorica znanosti | Zvanje | Docent | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | jakicakr@gmail.com | Telefon | +385 (1) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suradnici na predmetu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Damir Mravunac | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj | Diplomirani sociolog i filozof | Zvanje | Predavač | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | damir.mravunac@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 679 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Upoznavanje sa dubinskim kvalitativnim metodama i tehnikama. Razvijanje sposobnosti primjene kvalitativne metodologije u komunikologiji. Stjecanje vještine planiranja, organiziranja i provođenja najvažnijih kvalitativnih metoda te vještina pismenog i usmenog izvješćivanja. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
Interpretirati rezultate kvalitativnih tehnika istraživanja. Objasniti zaključke u kvalitativnim istraživanjima. Definirati, objasniti i primijeniti tehnike prikupljanja podataka. Analizirati kvalitativne podatke. Vrednovati i interpretirati valjanost nalaza kvalitativnih istraživanja. Osmisliti kvalitativno kvantitativni nacrt istraživanja. Vrednovati dosege kvalitativnih istraživanja. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna | Charmaz, K. (2014). Constructing Grounded Theory. London; Thousand Oaks, Calif.: SAGE. (Odabrani dijelovi) Gee, J. P. (2014). How to Do Discourse Analysis: A Toolkit. London: Routledge. (Odabrani dijelovi) Saldaña, J. (2016). The coding manual for qualitative researchers. London: SAGE. (Odabrani dijelovi) Friese, S. (2014). Qualitative data analysis with ATLAS.ti. Los Angeles, Calif.: SAGE. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dopunska | Milas, G. (2005). Istraživačke metode u psihologiji i drugim društvenim znanostima. Jastrebarsko: Naklada Slap. Gee, J. P. (2014). An Introduction to Discourse Analysis: Theory and Method. London: Routledge. Fairclough, N. (2013). Critical discourse analysis: The critical study of language. Abingdon: Routledge. Mertens, D. M. (2015). Research and evaluation in education and psychology: Integrating diversity with quantitative, qualitative, and mixed methods. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, Inc. Elliott, R., Fischer, C. T. i Rennie, D. L. (1999). Evolving guidelines for publication of qualitative research studies in psychology and related fields. British Journal of Clinical Psychology, vol. 38, br 3:215-229. Hayes, N., ur. (1997). Doing Qualitative Analysis in Psychology, Philadelphia, PA: Psychology Press. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
3. Stjecanje minimalnog uspjeha od 35% tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti kroz vježbe i kolokvije. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita | 1) Nastavne aktivnosti: praktična vježba – prikupljanje i prezentiranje podataka; 1. kolokvij (pismeni); 2. kolokvij (pismeni). 2) Završni ispit (pismeni). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja | Kontinuirano vrednovanje studentskog rada kroz:
Minimum za prolaz je 50% ocjene. Ukupna ocjena temeljena je na bazi 100 bodova: dovoljan (2) – 50-64,9 bodova dobar (3) – 65-79,9 bodova vrlo dobar (4) – 80-89 bodova odličan (5) – 90 i više bodova |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | 8. i 14. termin nastave | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Uvodno predavanje. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Obilježja i značajke dubinskih tehnika u kvalitativnoj metodologiji. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Područja i ciljevi primjene kvalitativnih metoda. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Dubinski intervju | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Dubinski intervju: priprema, provođenje i analiziranje | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Fokus grupe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Fokus grupe: priprema, provođenje i analiziranje | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Kolokvij | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Tradicionalna etnografska metoda i njezine inačice | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Dijagnostičke tehnike u kvalitativnim metodama | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Projektivne tehnike u kvalitativnim metodama | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Izvođenje zaključaka u kvalitativnim istraživanjima | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Predstavljanje rezultata i pisanje izvještaja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Kolokvij | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Završno predavanje i evaluacija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vježbe | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Uvodno: način rada | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Vježbe kvalitativnih metoda i tehnika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Vježbe kvalitativnih metoda i tehnika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Vježbe kvalitativnih metoda i tehnika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Vježbe kvalitativnih metoda i tehnika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Vježbe kvalitativnih metoda i tehnika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Vježbe kvalitativnih metoda i tehnika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Kolokvij | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Prezentacija prikupljenih podataka | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Prezentacija prikupljenih podataka | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Prezentacija prikupljenih podataka | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Prezentacija prikupljenih podataka | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Prezentacija prikupljenih podataka | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Kolokvij | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Evaluacija vježbi |