|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2018. / 2019. | Semestar | Zimski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij | Diplomski sveučilišni studij sociologije | Godina studija |
2. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Usmjerenje | Upravljanje i javne politike | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | Kvalitativne metode: dubinske tehnike | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | SOCD134 | Šifra predmeta | 139205 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Obvezni | ECTS bodovi | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Ivan Balabanić | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj | Docent | Zvanje | Docent | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | ivan.balabanic@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 606 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suradnici na predmetu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Lucija Mihaljević | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj | Doktorica znanosti | Zvanje | Poslijedoktorand | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | lucija.mihaljevic@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 635 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Ciljevi predmeta: Usvajanje znanja o konceptima dubinskih metoda istraživanja. Savladavanje tehnika provođenja dubinskih istraživanja i pisanja izvještaja o kvalitativnim metodama istraživanjima. Sadržaj predmeta: Filozofska osnova koncepta dubinskih istraživanja. Interpretativni teorijski okviri kvalitativne metodologije, oblikovanje i planiranje dubinskog istraživanja, analiza podataka prikupljenih kvalitativnim metodama, metodologija izvedbe i analize dubinskih intervjua, kvalitativnog opažanja i fokus grupa, narativna istraživanja i analiza povijesti svakodnevice, fenomenološka istraživanja i interpretacija društvenih promjena, proces izgradnje teorije utemeljene na podacima, etnografska istraživanja kao metodologija suvremenosti, studija slučaja kao partikularno u općem, interpretacija i reprezentacija podataka prikupljenih dubinskim metodama, usporedba dubinskih metoda i pristupa. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
1. Opisati karakteristike koncepta dubinskih istraživanja i kvalitativne metodologije. 2. Objasniti prednosti i izazove dubinskih istraživanja u okviru modela miješanih metodologija. 3. Primijeniti znanja o kvalitativnim metodama u pripremi, provedbi i analizi podataka vlastitog dubinskog istraživanja na specifičnu temu. 4. Prezentirati vlastito dubinsko istraživanje s analitičkim osvrtom na proces izvedbe istog. 5. Kritički analizirati i prosuđivati konkretne primjere kvalitativnih istraživanja te zaključke donijete na temelju njih ( iz literature te seminarske radove kolega). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna | Luker, Kristin (2018) Salsa Dancing into the Social Sciences. Research in an Age of Info-glut. Cambridge: Harvard University Press (odabrana poglavlja) Charmaz, Cathy. (2006). Constructing Grounded Theory. A Practical Guide Through Qualitative Analysis. London: Sage Publications (odabrana poglavlja) Silverman D. (2016). Qualitative Research (4th ed.). London: Sage. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dopunska | Emerson Robert M, Rachel I Fretz, i Linda L Shaw. (1995). Writing ethnographic fieldnotes. Chicago: University of Chicago Press. Jasna Čapo Žmegač, Valentina Gulin Zrnić i Goran Pavel Šantek (ur.) (2006). Etnologija bliskoga: Poetika i politika suvremenih terenskih istraživanja. Zagreb: Institut za etnologiju i folkloristiku – Naklada Jesenski i Turk. Bazely, Pat. (2007). Qualitative data analysis with NVivo. Los Angeles: Sage Publications. Angrosino, M. (2008). Doing Ethnographic and Observational Research. London: Sage. Silverman, D. (2012). Interpreting Qualitative Data (4th ed.). London: Sage. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
1. Redovito pohađanje nastave (prisutnost na najmanje 70% nastave). 2. Izrada i prezentacija seminarskog rada. 3. Stjecanje minimalno 35% bodova (od ukupno 100 bodova) tijekom nastave. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita | 1. Kontinuirano vrednovanje studentskog rada kroz nastavne aktivnosti 2. Završni pismeni ispit (minimum za prolaz na usmenom ispitu je 50% točne riješenosti) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja | Način stjecanja bodova: 1. Nastavne aktivnosti – 70%: a) kolokvij – 20% b) Seminarski rad: prezentacija nacrta istraživanja i prikupljenih podataka – 20% c) pisani seminarski rad – 30% 2. Završni usmeni ispit – 30% Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada: izvrstan (5) – 90 do 100% bodova |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | 8. i 15. termin nastave | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Uvodno predavanje | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Kvalitativna alanliza društvene stvarnosti | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Oblikovanje istraživačkog pitanja i nacrta | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Analiza sekundarne građe tijekom terenskog istraživanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Narativna praksa i aktivan intervju | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Analiza fokus grupe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Refleksivnost u etnografiji | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | 1. kolokvij | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Analiza kazivanja - prakse i metode | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Kvalitativno istraživanje putem Interneta | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Teorija utemeljena na podacima (Grounded theory) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Vizualno kvalitativne metode - pitanja i razvoj | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Pisanje kvalitativnih istraživanja: praksa, žanr i publika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Upotreba računalnih programa za analizu kvalitativnih podataka | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Zaključno predavanje - izazovi kvalitativnog terenskog istraživanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Uvod u seminarski rad | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Analiza konkretnih primjera kvalitativnih istraživanja 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Analiza konkretnih primjera kvalitativnih istraživanja 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Analiza konkretnih primjera kvalitativnih istraživanja 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Izlaganje nacrta istraživanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Izlaganje nacrta istraživanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Izlaganje nacrta istraživanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | 1. kolokvij | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Izlaganje nacrta istraživanja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Reprezentacija prikupljanih podataka | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Reprezentacija prikupljanih podataka | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Reprezentacija prikupljanih podataka | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Reprezentacija prikupljanih podataka | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Reprezentacija prikupljanih podataka | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Reprezentacija prikupljanih podataka |