|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2018. / 2019. | Semestar | Ljetni | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij | Preddiplomski sveučilišni studij sociologije | Godina studija |
1. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | Klasične sociološke teorije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | SOCP2-1 | Šifra predmeta | 153663 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Obvezni | ECTS bodovi | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Mario Bara | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj | Doktor znanosti | Zvanje | Docent | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | mario.bara@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 607 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suradnici na predmetu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Damir Miloš | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj | Magistar sociologije | Zvanje | Asistent | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | damir.milos@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 679 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Upoznavanje studenata s klasičnim sociološkim pojmovima u djelima osnivača sociologije kao znanstvene discipline te klasičnih socioloških teoretičara 19. i prve polovice 20. st. kroz sociološke koncepte Saint – Simona, A. Comtea, H. Spencera, K. Marxa, E. Durkheima, M. Webera, A. de Tocquevillea, teorije elita (V. Pareto, G. Mosca), njemački formalizam (F. Tönnies, G. Simmel, L. Von Wiese, A. Vierkandt), američki formalizam (Small, Ross, Park, Sorokin), rana čikaška škola i počeci simboličkog interakcionizma, radikalna sociologija u Americi (Ch. W. Mills%2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
Prepoznati osnovne teorijske pojmove klasika sociološke teorije. Grupirati glavne pojmove i definicije klasičnih socioloških teorija prema autorima. Sažeti glavne ideje socioloških klasika i njihove implikacije. Analizirati osnovne postavke obrađenih teorija. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna | Ritzer. G. (1997). Suvremena sociologijska teorija. Zagreb: Globus.; Žepić, B. (2007). Sociologija. Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada.; Fiamengo, A. (1987). Sociološka hrestomatija. Zagreb : Naprijed.; Supek, R. (1987). Biologizam u sociologiji: sociološka hrestomatija, Zagreb: Naprijed.; Cvjetičanin, V. i Supek, R. (2003). Emile Durkheim i francuska sociološka škola: Sociološka hrestomatija. Zagreb: Naklada Ljevak.; Lukić, R. D. (1987). Formalizam u sociologiji. Sociološka hrestomatija. Zagreb: Naprijed; Korać, V. (1987). Marksovo shvaćanje čovjeka. Sociološka hrestomatija. Zagreb: Naprijed.; Đurić, M. (1987). Sociologija Maxa Webera. Sociološka hrestomatija. Zagreb: Naprijed.; Katunarić, V. (1990). Teorija društva u Frankfurtskoj školi. Sociološka hrestomatija. Zagreb: Naprijed.; Batina, G. (2006). Počeci sociologije u Hrvatskoj. Zagreb: Jesenski i Turk; Boing, G., (ur.) (1990). Povijest svijeta od početka do danas, II. Izdanje, Zagreb, Naprijed., str. 524. – 586. Haralambos, M., Holborn, M. (2002). Sociologija: teme i perspektive, Zagreb, Golden Marketing, str. 6. – 9. Giddens, A. (2007). Sociologija, Zagreb, Nakladni zavod Globus., str. 30. – 45. Nisbet, R.A (2007). Sociološka tradicija, Zagreb, Golden Marketing, str. 41. – 67. Kalanj, R. (2005). Suvremenost klasične sociologije, Zagreb, Politička kultura.; Simmel, G. (2001). Kontrapunkti kulture, Zagreb, Jesenski i Turk.; Durkheim, E. (2008). Elementarni oblici religijskog života, Zagreb, Jesenski i Turk.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dopunska | Weber, M.(1999). Vlast i Politika. Zagreb: Jesenski i Turk.; Weber, M. (1989). Protestantska etika i duh kapitalizma. Sarajevo: Veselin Masleša.; Weber, M. (1989). Metodologija društvenih nauka. Zagreb: Globus.; Durkheim, E. (1999). Pravila sociološke metode. Zagreb: Jesenski i Turk.; Merton, R. K.(1979). O teorijskoj sociologiji. Zagreb: CDD.; Parsons, T. (1991). Društva. Zagreb: August Cesarec.;
Wright Mills, C. (1964).Elita vlasti. Beograd: Kultura.; Wright Mills, C.(1979). Bijeli ovratnik: američke srednje klase. Zagreb: Naprijed.; Wright Mills, C. (1964). Sociološka imaginacija. Beograd: Savremena škola.; Marcuse, H. (1989). Čovjek jedne dimenzije. Sarajevo: Veselin Masleša.; Fromm, E. (1984). Djela u 12 svezaka. Zagreb: Naprijed; Marx, K., Engels, F. (1989) Rani radovi (deveto izdanje), Zagreb, Naprijed.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
1. Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu;
2. Uredno izvršene seminarske obveze– Prema zadanoj seminarskoj temi, na svaki seminar studenti moraju donijeti bilješku/sažetak koji predaju asistentu na kraju sata te su obavezni aktivno sudjelovati u nastavi. Sažetci/ bilješke seminarske literature se isključivo pišu ručno ( ne na računalu! ) i ne smiju biti previše opširni ali moraju biti pregledni i sadržavati osnovne ideje i pojmove, djela autora te definicije koje navedena literatura određuje. Predaja ukupno 12 sažetaka / bilješki uvjet je za potpis i pristup završnom ispitu.
3. Stjecanje minimalnog uspjeha od 70% tijekom nastave unutar
zadanih nastavnih aktivnosti – kumulativno ostvareno na tri kolokvija i predajom 12 seminarskih ručno pisanih sažetaka/bilješki.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita | Kontinuirano vrednovanje studentskog rada kroz:
1) Nastavne aktivnosti – 1. kolokvij (pismeni) ; 2. kolokvij (pismeni); 3. kolokvij (pismeni); 12 seminarskih sažetaka/bilješki ručno pisanih.
2) Završni ispit (pismeni).
Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada:
dovoljan (2) – 50- 64 %
dobar (3) – 65 – 79 %
vrlo dobar (4) – 80 – 89 %
izvrstan (5) – 90 i više %
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja | Način stjecanja ocjene:
a) Nastavne aktivnosti – 70% ocjene
1) seminarske obaveze: max. 20 bodova;
2) 1. kolokvij – max. 25 bodova
3) 2. kolokvij – max. 25 bodova
b) Završni ispit – 30% ocjene
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | 1. kolokvij: 7. tjedan nastave; 2. kolokvij: 12. tjedan nastave | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Uvodno predavanje | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Društveno - povijesni kontekst nastanka i razvoja sociologije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Misao o društvu kroz povijest | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | (Pred)Sociološki koncepti Saint - Simona | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Sociološke teorije Augustea Comtea | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Biologizam Herberta Spencera | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Kolokvij 1. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Formalizam u sociologiji i glavni predstavnici | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Sociološki pojmovi u djelu Karla Marxa | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Sociologija Emilea Durkheima | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Osnovni sociološki pojmovi Maxa Webera | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Kolokvij 2. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Rana američka sociologija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Frankfurtska škola | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Rana sociološka misao u Hrvatskoj ; Kolokvij 3. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Uvodni seminar | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Seminarske teme - Društveno - povijesni kontekst nastanka i razvoja sociologije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Seminarske teme - Misao o društvu kroz povijest | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Seminarske teme - (Pred)Sociološki koncepti Saint - Simona | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Seminarske teme - Sociološke teorije Augustea Comtea | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Seminarske teme - Biologizam Herberta Spencera | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Kolokvij 1. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Seminarske teme - Formalizam u sociologiji i glavni predstavnici | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Seminarske teme - Sociološki pojmovi u djelu Karla Marxa | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Seminarske teme - Sociologija Emilea Durkheima | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Seminarske teme - Osnovni sociološki pojmovi Maxa Webera | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Kolokvij 2. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Seminarske teme - Rana Američka sociologija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Seminarske teme – Frankfurtska škola | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Seminarske teme - Rana sociološka misao u Hrvatskoj |