Opis predmeta: Temeljni cilj predmeta je upoznati studente s prevencijom i kontrolom infekcija povezanih sa zdravstvenom zaštitom kao integralnim dijelom sigurnosti bolesnika i kvalitete skrbi koju pružaju zdravstvene ustanove. (Uobičajeni naziv „bolničke“ ili „intrahospitalne“ infekcije – iako se ne javljaju isključivo u bolnicama nego i izvan bolnica – svugdje gdje se provodi zdravstvena zaštita, a uobičajena kratica je IHI).
Studenti će se upoznati s načinima praćenja incidencije i prevalencije IHI, s osnovnim bolničkim patogenima, metodama njihove identifikacije, tipizacijom kao i širenjem visokootpornih mikroorganizama, te s metodama zaštite kod pojave karantenskih bolesti.
IHI sporadične ili epidemijske pojavnosti predstavljaju komplikaciju dijagnostike, liječenja i njege bolesnika (i djelatnika) kao neželjeni događaj.
Studenti će upoznati metode sprečavanja i suzbijanja infekcija povezanih sa zdravstvenom zaštitom istraživanjem izvora, rezervoara i putova širenja patogena, u odnosu na vrstu infekcije, uzročnike i populaciju bolesnika.
Studenti će karakterizirati mjere zaštite (standardne i specifične) i nadzor IHI koji je dio svakodnevnog medicinskog rada zdravstvenih djelatnika, a napose timova i povjerenstava koji trebaju jačati kompetencije, educirati, pratiti.
Studenti će definirati značenje okoline u širenju IHI infekcija, metode dezinfekcije i sterilizacije, pravilnog postupanja s medicinskim otpadom, provođenjem preventivnih mjera (imunizacije, kemoprofilakse i seroprofilakse), te objasniti mikrobiološku kontrolu nežive i žive okoline. Studenti će opisati metode zaštite od infekcija koje se prenose krvlju i tjelesnim tekućinama, te nabrojati prateću zakonsku regulativu i informatičko praćenje.

• Damani N. Priručnik o prevenciji i kontroli infekcija, Medicinska naklada, Zagreb, 2015.
• Pravilnik o uvjetima i načinu obavljanja mjera za suzbijanje i sprečavanje bolničkih infekcija, Ministarstvo zdravstva Republike Hrvatske (“Narodne novine” br.85/12).

   

• Nacionalni program za kontrolu infekcija povezanih sa zdravstvenom zaštitom RH 2013. – 2017. https://vlada.gov.hr/UserDocsImages//Sjednice/Arhiva//81.%20-%2013.pdf
• Refrentni centar za bolničke infekcije Ministarstva zdravstva RH – godišnje izvješće (2012.) http://bolnicke.kbc-zagreb.hr/izv2012.pdf
• Ropac D. Epidemiologija zaraznih bolesti. Medicinska naklada, Zagreb, 2003., str.406-435.
• Smjernice za prevenciju, kontrolu I liječenje infekcija koje uzrokuje meticilin-rezistentni staphylococcus aureus (MRSA) http://hdib.hr/wp-content/uploads/2016/04/SMJERNICE-ZA-PREVENCIJU-KONTROLU-I-LIJE%C4%8CENJE-INFEKCIJA-KOJE-UZROKUJE-METICILIN-REZISTENTNI-STAPHYLOCOCCUS-AUREUS-MRSA.pdf
• Friedman C, Newsom W,ur. IFIC Basic Concepts of Infection Control, 2nd.ed. International Federation of Infection Control, 47 Wentworth Green, Portadown, BT62 3WG, N Ireland, UK  2011. file:///C:/Users/admin/Downloads/IFIC_Book_2011.pdf
• CDC. https://www.cdc.gov/infectioncontrol/guidelines/index.html

1. Redovito pohađanje nastave (prisutnost na najmanje 60% nastave)
2. Uredno izvršene seminarske obaveze i predan Portfolio
3. Manja opterećenja aktivnom nastavom nadoknađuju se većim opterećenjem ostalim obvezama prema uputama nastavnika

Kontinuirano vrednovanje studentskog rada kroz:
1. Nastavne aktivnosti: seminarske obaveze i Portfolio
2. Završni ispit (pismeni)

Kontinuiranim vrednovanjem studentskog rada dolazi se do ukupne ocjene koja je temeljena na bazi 100 bodova:

dovoljan (2) – 50-64 bodova

dobar (3) – 65-79 bodova

vrlo dobar (4) – 80-89 bodova

izvrstan (5) – 90 i više bodova