Preuzmite PDF za ispis
|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||
| Akademska godina | 2017. / 2018. | Semestar | Zimski | ||||||||||||||
| Studij | Preddiplomski sveučilišni studij sociologije | Godina studija |
2. | ||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||
| Naziv predmeta | Tjelesna i zdravstvena kultura | ||||||||||||||||
| Kratica predmeta | SOCP3-7 | Šifra predmeta | 116657 | ||||||||||||||
| Status predmeta | Obvezni | ECTS bodovi | 0 | ||||||||||||||
| Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||
| Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||
| Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||
| Vježbe | 30 | ||||||||||||||||
| Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||
| Nositelj predmeta | |||||||||||||||||
| Ime i prezime | Davorin Babić | ||||||||||||||||
| Akademski stupanj | Profesor | Zvanje | Viši predavač | ||||||||||||||
| Kontakt e-mail | babicd@theo.kbf.hr | Telefon | +385 (1) | ||||||||||||||
| Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||
| Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||
| Opis predmeta |
Tjelesna i zdravstvena kultura je predmet koji se u visokom obrazovanju obvezno provodi tijekom prva četiri semestra studija. Na višim godinama studija može se izvoditi kao izborni predmet (modul) s obzirom na interes studenata. Programsku jezgru čine skupovi raznovrsnih kinezioloških aktivnosti koje su svrstane u osnovni i posebni nastavni program. Za njih se studenti opredjeljuju s obzirom na interes, stupanj usvojenosti motoričkih znanja, razinu sposobnosti i prema stanju zdravlja. Konceptualno ovaj nastavni program nadovezuje se na programske sadržaje nastave tjelesne i zdravstvene kulture u srednjoj školi. |
||||||||||||||||
| Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
Objasniti učinke tjelovježbe na zdravlje; Razlikovati kineziološke aktivnosti prema njihovim učincima na organizam; Demonstrirati primjerene vježbe za razvoj različitih motoričkih sposobnosti; Razviti vlastiti program vježbanja | ||||||||||||||||
| Literatura | |||||||||||||||||
| Obvezna | Findak, V. (1992). Metodika tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb: Školska knjiga.; Findak, V. (1992). Metodički organizacijski oblici rada u edukaciji, športu i športskoj rekreaciji. Zagreb: Mentorex.; Anderson, B., Burke, E. i Pearl, B. (1997). Fitness za sve. Zagreb: Gopal. |
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||
| Polaže seNe | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveDa | Ulazi u prosjekNe | |||||||||||||||
| Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu. |
||||||||||||||||
| Način polaganja ispita | |||||||||||||||||
| Način ocjenjivanja | |||||||||||||||||
| Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
| ||||||||||||||||