|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2017. / 2018. | Semestar | Ljetni | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij | Preddiplomski sveučilišni studij sestrinstva (redoviti) | Godina studija |
2. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | Njemački jezik 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | IZBP-120 | Šifra predmeta | 173020 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Izborni | ECTS bodovi | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vježbe | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Gaj Tomaš | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj | mag.educ.philol.angl. et germ. | Zvanje | Predavač | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | gaj.tomas@unicath.hr | Telefon | +385 (1) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski/Njemački | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Cilj je predmeta proširivanje i aktivno korištenje vokabulara primjerenog medicinskim temama te čitanje i analiziranje stručnih medicinskih tekstova. Rad na predmetu razvijat će artikulirano usmeno izražavanje, analitičko čitanje, rad s rječnikom i ciljano pretraživanje web-stranica na stranom jeziku. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
- služenje govorom i pismom kao i mogućnost pohađanja predavanja na njemačkom jeziku, - uspješno komunicirati na njemačkom jeziku te koristiti njemački jezik pri uzimanju anamneze, raspravljanje o simptomima, medicinski ispiti, uspostava dijagnoze i sl. - raditi prezentaciju vezanu uz sadržaj predmeta, - čitati i razumjeti stručnu literaturu i pronalaziti važne informacije u tekstu, - sudjelovati u službenoj i neslužbenoj pisanoj komunikaciji kroz pisanje sadržaja, izvještaja i kompletne medicinske dokumentacije. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna | 1. Horvat, Tatjana: Na, wofehltsdenn? : FachspracheMedizin, Školskaknjiga, Zagreb, 1995. |
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
1. Redovito pohađanje nastave (prisutnost na najmanje 70% nastave)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita | Kontinuirano vrednovanje studentskog rada kroz:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja | Kontinuiranim vrednovanjem studentskog rada dolazi se do |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Postavljanje osnovnih pitanja, pisanje bilješki | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Pitanja i rasprave o simptomima | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Davanje instrukcija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Rasprave o funkcioniranju organizma; rasprave o dijagnozama | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Pripreme pacijenata; ohrabrivanje | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Razgovor s obitelji pacijenta; davanje savjeta | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Uporaba medicinske dokumentacije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Stručni tekstovi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Jezične zakonitosti, glagolska vremena u aktivu i pasivu, zavisno složene rečenice, vokabular, komparacija pridjeva, prijedlozi. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. |