|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2018. / 2019. | Semestar | Zimski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij | Diplomski sveučilišni studij komunikologije | Godina studija |
1., 2. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Usmjerenje | Znanstveno istraživanje medija i odnosi s javnošću, Interkulturalna komunikacija i novinarstvo | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | Umijeće komuniciranja – televizija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | IZBD-120 | Šifra predmeta | 186878 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Izborni | ECTS bodovi | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vježbe | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Zlatan Gelb | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj | Doktor znanosti | Zvanje | Izvanredni profesor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | zlatan.gelb@hrstud.hr | Telefon | +385 (1) 091/6601 361 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Kolegij „Umijeće komuniciranja – televizija“ usredotočuje se na praktično iskustvo izrade televizijskih programa. Cilj kolegija je upoznati studente s osnovnim teorijskim i praktičnim znanjima i vještinama koje se upotrebljavaju u televizijskoj produkciji. Studenti će dobiti uvid kako su se kroz povijest pomoću slike uvjeravali gledatelji tih slika i kako je vladajuća klasa slikom stvarala javno mnijenje. Način na koji se slika gleda i što je potrebno za gledanje vizualnih medija od izuzetne je važnosti za razumijevanje sadržaja slike, ali s izumom vizualnih medija pokretnih slika dobila se još jedna dimenzija koja podražava stvarnost. Studenti će se upoznati s televizijskim žanrovima i načinima stvaranja televizijske programske sheme. Poznavanje specifičnosti svakog programa ponaosob omogućava studentima razumijevanje televizijskog medija i njegovog utjecaja na gledateljstvo. Upoznavanje s televizijskom tehnikom i ovladavanje kreativnim tehnikama televizijskog izražavanja. Studenti će se upoznati s aspektom poslovanja televizije kako na ekonomskom tako i na pravnom polju. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
Razvijaju se komunikacijske sposobnosti vezane uz razumijevanje slike: sposobnosti komunikacijski (društveno) relevantne analize vlastitih doživljajnih reakcija te sposobnosti argumentacijskog utemeljenja te analize u provjerivim karakteristikama vizualnih medija. Relevantne analize vlastitih doživljajnih reakcija te sposobnosti argumentacijskog utemeljenja te analize u provjerivim karakteristikama televizije. Sposobnost rada u televizijskoj redakciji. Sposobnost samostalnog snimanja kamerom. Sposobnost samostalnog montiranja materijala. Studenti će naučiti ključne vještine potrebne za učinkovito programiranje, kao što su format, pripovijedanje, skriptiranje, rad s glumcima, tehnike televizijske kamere, osvjetljenje, zvuk, montaža i uređivanje televizijskog programa. Ostale će nastavne jedinice istražiti prirodu TV industrije, potencijalna tržišta za studentske ideje i programe te upravljati proračunima. Također će naučiti o pitchingu, proračunu i kako uspostaviti vlastitu produkcijsku tvrtku i omogućiti pristup golemom broju radnih mjesta u ovom sve dominantnijem TV sektoru. Očekuje se da će studenti završiti svoje zadatke kroz samostalne aktivnosti koje uključuju istraživanje, planiranje produkcije, oblikovanje predprodukcije, snimanje, montiranje i uređivanje programa. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna | Ward, Peter, Bermingham, Alan, Wherry: Multiskilling for Television Production, Focal Press, London Millerson, Gerald, Owens, Jim: Television Production, Focal Press, London Marković, Dragan: Audio-vizuelna pismenost, Univerzitet Singidunum, Beograd |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dopunska | Jacobson, Mitch: Matering MultiCamera Techniques, From Preproduction to Editing and Deliverables, Routledge, London Gillen, Anne Marie: The Business of Show Business for Creatives, Focal Press |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
2. Stjecanje minimalnog uspjeha od 35% tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita | 1) Nastavne aktivnosti, praktičan rad (vježbe). 2) Završni ispit (usmeni). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja | Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada: dovoljan (2) – 50-64,9 % dobar (3) – 65-79,9 % vrlo dobar (4) – 80-89,9 % izvrstan (5) – 90 i više % Način stjecanja ocjene:
4) Usmeni ispit – max. 30% (za prolaz je nužno točno odgovoriti na 50 % postavljenih pitanja). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Vizualna komunikacija – umjetnost uvjeravanja ili kako se slikom stvarala povijest | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Pitching | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Izražajna sredstva televizije – kadar, scena i sekvenca | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Izražajna sredstva televizije – plan, rakursi, pokreti kamerom, svjetlo | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Izražajni oblici – priča, intervju, voditelj | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Televizijska tehnika | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Elektroničko reportažno snimanje | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Televizijska produkcija s više kamera | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Od mašte do virtualne stvarnosti | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Priča i vizualna struktura | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Montaža – funkcije montaže, montažne spone | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Televizijski žanrovi kao oblik televizijske komunikacije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Sastavljanje programske sheme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Televizija i društvo – propaganda i promidžbeni video | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Marketing televizije – ekonomski i pravni aspekti | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vježbe | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Uvodne vježbe – upoznavanje sa sadržajem i načinom rada. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Praktičan rad. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Praktičan rad. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Praktičan rad. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Praktičan rad. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Praktičan rad. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Praktičan rad. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Praktičan rad. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Praktičan rad. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Praktičan rad. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Praktičan rad. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Praktičan rad. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Praktičan rad. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Praktičan rad. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Zaključne vježbe. |