Cilj seminara je upoznati studente s pristupom srednjovjekovnim izvorima. Odabranu temu studenti će obrađivati u obliku eseja i tako steći potrebne vještine i uzuse akademskog pisanja. Cilj pisanja je razvijanje analitičkog pristupa izvorima, kritičkog mišljenja, argumentiranja te odabir relevantnih informacija i njihova interpretacija. Pritom će se razvijati prihvaćanje konvencija znanstvenog izražavanja u historiografiji.

Zbirka izvora te osnovne literature bit će dostavljena polaznicima na početku akademske godine ovisno o zadanoj temi.

Dopunska literatura će se sugerirati ovisno o zadanoj temi.

1. Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu;
2. Stjecanje minimalnog uspjeha od 50% tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – ostvareno kumulativno.

Nastavne aktivnosti – uredno odabrani i za diskusiju pripremljeni tekstovi te analizirani izvori, aktivnost na nastavi, esej.

Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada:

dovoljan (2) – 50–64,9%
dobar (3) – 65–79,9%
vrlo dobar (4) – 80–89,9%
izvrstan (5) – 90% i više

 Način stjecanja ocjene:

• odabir i priprema izvora i tekstova – 30%
• aktivnost na nastavi – 20%
• esej – 50%